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    臺灣不同英語程度的國中學生英語字彙學習策略使用之研究
    • 應用外語系 /110/ 碩士
    • 研究生: 王巧宜 指導教授: 謝育芬
    • 字彙知識在語言學習中是個重要的元素。學習字彙是必要的因為它協助學習者發展聽力及閱讀理解、並且幫助學習者透過口說及寫作來表達。適當的字彙學習策略可以讓學習者擁有更好的學習表現及成就。此研究的目標在於探…
    • 點閱:254下載:0
    • 全文公開日期 2025/09/06 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/09/06 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/09/06 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    背景知識對台灣高中生英語聽力理解及單字學習之影響
    • 應用外語系 /109/ 碩士
    • 研究生: 王心瑜 指導教授: 鄧慧君
    • 本研究探討背景知識對台灣高中學生的英語聽力理解和詞彙的影響。主要探討問題包括:(1)背景知識是否有影響高中生的英語聽力理解?(2)背景知識是否會影響高中生的英語詞彙習得?(3)高中生對背景知識在英語…
    • 點閱:409下載:0
    • 全文公開日期 2025/12/15 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    支援自然語言理解系統開發的評測工具
    • 應用外語系 /107/ 碩士
    • 研究生: 寧忠湘 指導教授: 賈繼中
    • 先進的自然語言處理評估系統Treebank及BLEU(Bilingual Evaluation Understudy),他們不但被評斷為可媲美人工句法剖析語料庫的黃金標準資料,也被認為是人機…
    • 點閱:264下載:5
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